Diseño instruccional I: formulación del conocimiento

Descripción

Itinerario de transformación digital para docentes de centros educativos y formadores corporativos, que desarrolla todas las herramientas y competencias de virtualización y edición de contenidos, teleformación, diseño de itinerarios blended learning, evaluación y dirección de proyectos formativos digitales.

Objetivos:

• Aprender los conceptos básicos del diseño instruccional como disciplina de conversión y creación pedagógica de contenidos digitales estructurados.
• Evolucionar el perfil de docente hacia el perfil de autor digital.
• Aprender a desenvolverse en la relación entre fondo y forma, cuando esta es multidimensional, multicanal, multimedia e interactiva.

Metodología:

Los contenidos de este curso se presentan mediante una gran variedad de fórmulas multimedia: presentaciones animadas con fotografías, vídeos situacionales, screencast, animaciones, esquemas dinámicos, tablas informativas, procesos paso a paso ilustrados o fichas gráfico-textuales acompañadas de una voz en off explicativa, etc.

Del mismo modo, el fondo documental está organizado mediante un itinerario formativo que combina contenidos teóricos y prácticos. Se presentan todo tipo de conceptos y fundamentos teóricos que son imprescindibles para conocer los procedimientos de trabajo. Estos contenidos se alternan con las actividades prácticas propuestas mediante diferentes tipos de ejercicios y casos a resolver, que ayudarán a fijar los conocimientos adquiridos.

Para finalizar la formación, el alumno deberá realizar un cuestionario final que evaluará el aprovechamiento que ha hecho del curso. El alumno deberá lograr, al menos, un 70% de aciertos para obtener el correspondiente certificado de formación.